Викторина для старшей, подготовительной группы детского сада «Академия радуги».

викторина для старшей группы, старшая группа детского сада

Цель:

поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности;

активизировать творческое воображение, память, логическое мышление и речь;

проявлять настойчивость, креативность, коммуникативные способности, умение придерживаться условий конкурса;

стимулировать к самостоятельному поиску решения проблемных ситуаций;

вызвать у детей чувство радости за собственные успехи и успехи конкурсантов.

Ход викторины.

Видеопрезентация «Радужное настроение» (муз. сопровождение: песня «Из чего же сделаны наши мальчишки...».

Звучат фанфары (на экране - название Конкурса).

Выход ведущей:

- Добрый день, уважаемые коллеги! Мы Вас приветствуем в нашем уютном детском саду «___». Сегодня мы собрались с Вами на необычную игру ума, сообразительности, находчивости и соревнования. Приглашаем вас на интеллектуальную викторину «Академия радуги».

- Говорят, что число семь - магическое. Пожалуй, это и впрямь так. Ведь в мире много чего обозначено числом семь:

- семь дней в неделе;

- «Семь раз отмерь, один-отрежь» - говорит народная мудрость;

- семь чудес света;

- и, наверное, еще многое другое обозначается числом семь. Именно поэтому оно и является магическим. А почему бы и нет? Ведь лучше всего запоминается то, что повторяется семь раз! Вот и задумайтесь, не магическое число?

- а еще от счастья человек бывает на седьмом небе. Вы можете возразить мне, что, мол, счастье не имеет цвета. Нет, в счастье, как у радуги, семь цветов. Счастье - цветное, оно - веселое, удивительное, радостное, прекрасное, захватывающее, возвышенное! Вот оно, наше счастье! Встречайте!

Выход участников конкурса

-         Позвольте представить наших конкурсантов:

Красный цвет нашей радуги - веселая, умная __________.

Оранжевым цветом радуги играет артистичная, яркая - ____________.

А какого нежного, доброго, желтого цвета радуги наша конкурсантка _____________.

Умная, имеет множество различных талантов - конкурсантка зеленого цвета радуги - ______________.

Здравомыслящая, изобретательная - конкурсантка голубого цвета - _____________________.

Творческая инициативная личность, имеет хорошее чувство юмора - конкурсант синего цвета радуги - ______________.

Любознательная, интеллектуалка, наша последняя конкурсантка фиолетового цвета радуги - ____________________.

-  Поможет оценить наших конкурсантов компетентное жюри.

Председатель жюри - ________________________.

Члены жюри:

Заведующий - ____________________

________________________________

-         Уважаемое жюри предлагаем вам протоколы конкурса, в которых указаны требования по оценке конкурсантов. Наивысший балл каждого тура - 5.

- Также принять участие в оценке конкурсантов мы приглашаем наших гостей. Мы предлагаем вам выбрать победителя в номинации «Зрительская симпатия».

Обращение к детям.

- Жюри будет оценивать ваши ответы, поэтому нужно внимательно слушать, правильно и быстро выполнять. Я желаю вам успехов и вдохновения!

- Приглашаем Вас окунуться в цвета счастья.

- Первый цвет счастья - это жизнь, которую подарила мама. Мама прижала впервые в жизни каждого из нас, обогрела теплом, накормила, подарила любовь. Без нее мы не увидели бы этого удивительного, непостижимого и такого интересного мира.

Предлагаем Вашему вниманию первый тур нашего Конкурса «Знакомство», которое подготовили участники вместе с родителями и воспитателями.

Выступления участников.

Давайте познакомимся с нашей первой участницей - _______.

Множество интересных фактов из своей жизни расскажет наша следующая участница - __________.

А сейчас я приглашаю для представления-______________.

Хочу представить вам следующую участницу-___________.

Давайте познакомимся с нашей следующей участницей-__________.

Единственный мальчик, участник с которым мы сейчас познакомимся -_.

Вашему вниманию последняя наша конкурсантка - ______________.

- А вот и второй цвет счастья - это осуществление нашей мечты. Это все, о чем мы мечтаем, на что надеемся, о чем постоянно думаем, может, даже, недостижимое, нереальное, но мы так хотим, чтобы оно свершилось! И вдруг мечта становится реальностью, она осуществляется - вот настоящее счастье! А о чем мечтают наши участники, мы узнаем из нашего следующего оранжевого тура под названием «Интервью». Приглашаю участников подойти ко мне.

Вопрос к детям:

Как ты думаешь, почему именно тебя пригласили принять участие в этом конкурсе?

Представь, что ты - президент России. Что бы ты изменил(а)?

Если бы ты был(а) заведующей детского сада, что бы ты сделала для детей?

Кем ты мечтаешь стать, когда вырастешь? Почему?

Если бы у тебя была волшебная палочка, какое бы желание ты бы хотела осуществить?

Считаешь ли ты себя счастливым ребенком? Почему?

Что бы ты хотел(ла) получить в подарок на день рождения?

- Третий цвет счастья - это возможность слышать многоголосый мир. Прислушайтесь к весеннему птичьему пению, к чистой и мелодичной песне, к каждому голосу, к родному слову, к журчанию ручейка, и вы поймете, какое это счастье слышать мир! Поэтому предлагаем послушать, как наши участники решают логические задачи. Переходим к желтому туру нашего конкурса, который называется «Логическая разминка».

Задания для детей:

Реши задачу: на груше выросло 5 яблок, а на елке одно. Сколько всего выросло яблок?

Что произойдет с белым платком, если его окунуть в Черное море?

Когда будем собирать урожай яблок на берегу?

Сколько хвостов у 5 котов?

Бабушка несла в корзине 10 яиц, дно корзины упало. Сколько яиц осталось?

Курица на одной ноге весит 2 килограмма. А сколько она будет весить на двух ногах?

Представь себе, что ты машинист поезда. Поезд ехал в Москву 2 дня. Сколько лет машинисту?

Кем был мой дедушка, когда был маленьким?

Чем был томатный сок в начале?

Что вырастет из желудя?

Дети садятся на свои места.

Пришло время для работы жюри, выставьте, пожалуйста, баллы за три конкурсных тура, а мы с вами прослушаем хорошую песню в исполнении участников конкурса, которая называется «Цветные нотки».

А сейчас слово предоставляется председателю жюри.

Объявление результатов за три тура. Заполнение табло.

- Продолжаем наши соревнования. Вот мы подошли и к четвертому цвету счастья - это способность представлять: ароматы цветов, соснового леса и степи, скошенной травы, запах родного дома и свежего хлеба, теплого молока и родного детского сада. Все это привлекает, создает атмосферу уюта и покоя. И я предлагаю перейти к зеленому туру нашего конкурса «Воображаемый мир».

- Перед вами, дети, листы бумаги, на которых изображены отдельные элементы. Я предлагаю превратить их в сюжетные картинки, а следить за временем мне помогут песочные часы.

Участникам предлагают выполнить упражнение «Дорисуй», затем представить свои рисунки и рассказать о них.

Переходим к следующему голубому туру с названием «Волшебные превращения». Как же умеют превращаться наши дети?

- Я предлагаю участникам подойти к столу и выбрать необходимые атрибуты для перевоплощения и занять свои места.

- Первой для участия в этом туре я приглашаю ___________. (высказывания всех участников)

- Уважаемое жюри, предлагаю вам оценить два предыдущих тура «Воображаемый мир» и «Волшебные превращения».

Подвижная игра «Потанцуй со мной»

- Я покажу вам движения, а вы будьте внимательны и верно повторяйте!

-  А сейчас слово предоставляется жюри.

Синий тур нашего конкурса - фотозарисовка «Тропками родного края». Шестой цвет счастья - видеть окружающий мир в разнообразии, в формах и цветах, в движении и в покое. Узнают ли наши участники окружающий мир  нашего города?

Дошкольникам предлагаются два блока фотографий: 1) выдающиеся места нашего города; 2) флора и фауна родного края.

Что изображено на экране?

Известно ли вам это место?

- Для следующего конкурсного тура необходимо некоторое время для подготовки. Поэтому предлагаем вашему вниманию шутливый музыкальный номер ««Мужичок с гармошкой».

И напоследок - фиолетовый тур - мастер - класс «Я знаю, умею, могу». Седьмой цвет счастья-это возможность общаться с родными людьми, получать от них помощь. В этом столько любви, тепла, счастья! Разве без этого можно прожить? Недаром родители наших конкурсантов поддерживают творческие начинания своих детей и предлагают вашему вниманию творческий конкурс.

- Вот и закончилось наше соревнование. Предлагаем жюри оценить все туры и выбрать победителей. А вам наши зрители предлагаем определить конкурсанта в номинации «Зрительская симпатия». Пока жюри определяет номинантов для вас «Танец с цветами» девочек старшей группы.

Объявление результатов. Награждение участников грамотами. Вручение призов.

«Песня эрудитов» в исполнении участников конкурса.

- Возможно, счастье имеет больше цветов. Кто знает? И я знаю только одно, что оно - разноцветное, яркое и светлое. И пусть у каждого из нас счастье будет радужным, чистым, потому что человек приходит в мир для добра и для счастья.

Похожие материалы

Оставьте ваш комментарий или отзыв