Спортивное развлечение для старших дошкольников: «Юные пожарные»

спортивное развлечение в детском саду

Цель:

- Обобщить и закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.

- Научить действовать в экстремальных ситуациях.

- Развивать основные двигательные навыки (бег, прыжки).

- Формирование, коррекция макро- и микроориентирования в пространстве.

- Развитие зрительных, двигательных, слуховых функций; координации движений и т.п.

- Воспитывать целеустремленность, выдержку, эмоциональное равновесие.

Материал и оборудование: карточки с цифрами «01», зрительные ориентиры, следы, веревки, стойки, грузовые машины, стаканчики с водой, сухой бассейн, мягкие игрушки, самокаты, ведерки, кегли, чай, значки.

Ход спортивного развлечения в детском саду

Дети получают письмо с просьбой немедленно прибыть на лесную поляну. Отправляются туда - путь нелегкий, с препятствиями

- Ходьба обычная- «Прогулка»

- Ходьба на носках боком - «По узкому мостику»;

- Ходьба в полном приседе - «Не задень за ветку»;

- Ходьба широким шагом - «Не замочи ног»;

- Бег - «Убегаем от дождя»;

- Ходьба обычная.

Упражнения на восстановление дыхания.

Дети попадают на поляну где их уже ждут Маша и Медведь.

Маша: Добрый день, ребята!

Медведь: Собрали мы вас, друзья, здесь не случайно,

Потому что должны сказать что-то важное.

Мы школу пожарных, открыть хотим,

И вас всех туда пригласим

Хотели бы туда вы вступить?

Дети: Да, хотели бы!

Маша: А правила обращения с огнем вы знаете? ( Ответ детей).

Дети читаютстихи о правилах пожарной безопасности

Ребенок 1: Ребята, помните о том,

Что нельзя шутить с огнём

Кто с огнём неосторожен

У того пожар возможен.

Ребенок 2: Если мама на работе,

Спички нам не стоит брать,

Лучше игрушками играть,

Книгу кукле почитать.

Ребенок 3: Разогрелся утюг очень.

Что же делать тебе, друг?

Пока горячий не хватай -

Из розетки выключай.

Ребенок 4: А если ты один дома

И увидишь вдруг ты дым.

Так скорее по телефону

Набери ты «ноль один»

(Дети говорят вместе, выстроившись с изображением цифр в руках)

Медведь: Молодцы! Правила вы знаете хорошо. Первое испытание вы уже прошли. Мы вас примем в школу, если пройдете спортивные испытания.

Ведущая: А я предлагаю сделать всем разминку.

Давайте стали по порядку, начинаем мы зарядку

Комплекс общеразвивающих упражнений.

Маша: С разминкой все справились. Молодцы!

Ведущая: Предлагаю начать испытания и выяснить кто, ​​что умеет.

Медведь: Первая ваша задача называется

1. «Одолеем препятствия»

(Пройти по следам, перепрыгнуть ручей, обежать стойку)

Ведущая: Умеете ли вы действовать по сигналу? Давайте с вами поиграем в игру

2. «Чья машина быстрее доедет до пожара»

(Буксировать на веревке машину со стаканчиком с водой в кузове)

Маша: Следующая задача

3. «Спаси зверюшек»

(В сухом бассейне с шариками найти мягкую игрушку)

Ведущая: А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и провести «мозговой штурм»

Отгадывание загадок на тему опасные предметы

Медведь: Теперь проверим умеют ли наши пожарные работать дружно в команде.

4. «Передай пожар ный рукав »

(Дети стоят в шеренге - передача длинной веревки от первого до последнего ребенка)

5. «Потуши пожар»

(Перевезти воду на самокатах в ведерках по извилистой дорожке, не разливая и «залить пожар», назад возвращаться прямо)

Ведущая: Вот и закончились наши испытания.

Медведь: Сегодня вы потрудились хорошо, и теперь вас ждет сюрприз.

Маша: Все задачи выполнили на отлично, поэтому вы все принимаетесь в «Школу юного пожарного» и получаете значок «Юный пожарный». (вручения наград)

Медведь: Пока вы соревновались, то видимо устали. А чтобы восстановить ваши силы, мы с Машей угостим вас вкусным витаминным напитком, который приготовлен из лекарственных трав, собранных в нашем лесу.

Маша: Угощайтесь.

(Угощение чаем)

Маша и Медведь прощаются с детьми.

Похожие материалы