Игры для дошкольников

Дидактическая игра в детском саду для детей 5-6 лет: «Чудо-подсолнух».

дидактическая игра в детском саду, дети 5-6 лет

Учебные цели:

-учить различать живые и неживые объекты природы;

-формировать представление об особенностях этих объектов в разные времена года;

-закрепить отличные особенности живых и неживых объектов природы;

Развивающие цели:

-развивать связную речь, внимание, слуховую, зрительную память, мышление, познавательную активность.

Воспитательные цели:

-любознательность;

-оценочно-контрольные действия (самоконтроль);

-любовь к природе.

Дидактические игры для дошкольников на тему: «Опасные ситуации. Опасные предметы»

дидактические игры для дошкольников

Дидактическая игра для детей «Опасные ситуации»

Цель: помочь детям закрепить представление об опасных для человека и окружающего мира ситуаций и способов поведения в них.

Правила

Игровое поле разделено по секторам. На каждом секторе расположены картинки с ситуациями на дороге, улице, дома, на воде и в лесу и номер. Дети поочередно бросают кубик и находят выпавшее число на игровом поле. Рассматривают картинку и объясняет изображенную ситуацию. Воспитатель просит найти выход.

Организация игровой деятельности в детском саду

организация игровой деятельности

Игра занимает ведущее место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников. Она активизирует ребенка, способствует повышению его жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные нужды.

Игры для развития мелкой моторики рук.

игры для развития мелкой моторики рук

В данной статье хотим представить Вам несколько игр для детей дошкольного возраста необходимых для развития мелкой моторики рук. Данные игры можно проводить с детьми как в детском саду, так и дома.

Сюжетно-ролевая игра для детей - роль найдется для каждого!

сюжетно-ролевая игра для детей

Такие игры малыши называют «игра во что-нибудь». Они привлекают как трехлетних малышей, так и старших дошкольников. Именно в сюжетно-ролевых играх хорошо проявляется весь тот, пусть и незначительный опыт, который дети уже накопили.

Сюжетно-ролевые игры для детей.

Сюжетно-ролевые игры для детей

Действительность, в которой живет ребенок, можно условно разделить на сферу природных и созданных руками человека предметов (вещей) и на сферу деятельности людей и отношений, в которые они вступают во время различных видов деятельности. Для детей дошкольного возраста чрезвычайно привлекательна окружающая действительность, особенно мир взрослых. У них появляется потребность действовать так, как взрослые, делать все самостоятельно. Однако они не могут включиться во «взрослую жизненную ситуацию», поскольку им не хватает соответствующих умений, знаний, навыков. Противоречия между стремлением все сделать самостоятельно и реальными возможностями побуждают ребенка реализовывать свои интересы в сюжетно-ролевой игре.

Логопедическое лото. Учим звук Ж.

логопедическое лото, учим звук Ж

Автор книги: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Год выпуска: 2012

Формат: PDF

Обучающая методическая игра для детей «Логопедическое лото. Учим звук Ж»предназначена для автоматизации произношения звуков и развития речи дошкольников, и может использоваться как родителями ребенка, так и логопедом при занятиях с детьми. В представленном учебно-игровом комплекте 120 карточек + игровое поле.

Представленный иллюстративный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно.

Логопедическое лото. Учим звуки З-З`-Ц`.

Логопедическое лото, звуки З-З`-Ц`

Автор: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Год: 2012

Страниц: 10

Формат: PDF

Обучающая методическая игра для детей«Логопедическое лото. Учим звуки З-З`-Ц`» предназначена для автоматизации произношения звуков и развития речи дошкольников, и может использоваться как родителями ребенка, так и логопедом при занятиях с детьми. В представленном учебно-игровом комплекте 120 карточек + игровое поле.

Представленный иллюстративный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно.

Логопедическое лото. Учим звуки С.

логопедическое лото,звук С

Автор-составитель: Громова О.Е.

Издательство: ООО ТЦ Сфера

Год: 2012

Страниц: 10

Формат: PDF

Обучающая методическая игра для детей «Логопедическое лото. Учим звуки С»предназначена для автоматизации произношения звукови развития речи дошкольников, и может использоваться как родителями ребенка, так и логопедом при занятиях с детьми. В представленном учебно-игровом комплекте 120 карточек + игровое поле.

Представленный иллюстративный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно.

Логопедическое лото. Учим звуки Р-Рь. Учебно-игровой комплект.

Логопедическое лото, учим звук Р, учебно-игровой комплект для детей

Автор-составитель: Громова О.Е.

Издательство: ТЦ Сфера

Год: 2012

Серия: Самые нужные игры

Формат: jpg

Обучающая методическая игра для детей«Логопедическое лото. Учим звуки Л-Ль»предназначена для автоматизации произношения звукови развития речи дошкольников, и может использоваться как родителями ребенка, так и логопедом при занятиях с детьми. В представленном учебно-игровом комплекте 120 карточек + игровое поле.

Представленный иллюстративный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно.