Конспект занятия в детском саду: «Безопасность в быту»

безопасность занятие в детском саду

Цель:

- формировать у дошкольников представление об элементарных основах безопасного поведения в быту;

- продолжать учить отгадывать загадки, объясняя отгадку;

- развивать интонационную выразительность речи;

- продолжать учить строить ответ на вопрос;

- воспитывать уважение к взрослым.

Ход занятия по ОБЖ в детском саду

Воспитатель:

Давайте станем вместе в круг,

Сколько друзей-посмотри вокруг.

Будем все дружно играть,

Правила игры не забывать.

Сюрпризный момент

(Воспитатель показывает игрушку Незнайки)

- Дети, вот, посмотрите, кто к нам пожаловал? Поздороваемся с ним.

- «Доброе утро, Незнайка!» Ой, а почему он такой грустный. Что случилось?

Незнайка поранился ножницами!

- Как вы считаете, дети, почему он поранился? (Они острые, опасные)

- Как с ними следует обращаться? (Осторожно)

- Что умеют делать ножницы? (Резать бумагу, вырезать ...)

Пальчиковая гимнастика «Ножницы»

Раз - два, раз - два

Ножницами режу,

Белые полоски бумаги

Быстро я нарежу.

(Дети имитируют движения)

В: Какие острые и опасные предметыимеются у вас дома?

О чем можно сказать острый? (нож...)

А о чем можно сказать острая? (игла ...)

О чем можно сказать острые? (Ножницы ...)

- Отгадайте загадки об опасных предметах:

«Умеет шить, вышивать,

Пуговицы пришивать,

Себе одежду сшить не смогла

Рукодельница – …….» (игла)

- Дети, расскажите, что можно делать иглой (игла может вышивать, пришить пуговицы ...)

Я очень острый и стальной

Нарезать хлеб вам помогу,

Но аккуратнее  со мной

Порезать пальчик я могу.

(Нож)

- А почему ножа нужно бояться? (У него острое лезвие)

- Можно детям брать нож? (Нет) Почему? (Он опасен)

- Что делают ваши родители ножом? (Режут продукты ...)

В: «Незнайка, а что это тарахтит в твоих карманах?»

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки —

Раздают всем огоньки.

(Достает спички)

Можно детям брать спички? Почему? (Может пожар)

Нужны людям спички? Зачем?

Рассматриваем иллюстрации с изображением (ножа, пуговиц, шила, паяльника ...).

Дидактическая игра «Один, два, три»

(Посчитаем предметы на рисунках)

занятие в детском саду опасные предметы

Дидактическая игра «Сначала расскажи, а потом спроси»

Воспитатель демонстрирует сюжетные рисунки по теме и предлагает составить предложение (сначала составляем повествовательное, а затем - вопросительное предложение).

Мама режет ножом хлеб.

Что мама режет ножом хлеб?

занятие в детском саду опасные предметы

Дидактическая игра «Что чем делают?»

(Пары картинок)

Иглой шьют, ножом режут ...

Смотреть здесь

Дидактическая игра «Опасные предметы»

Воспитатель раздает кружочки желтого и красного цвета. Дети отгадывают загадки и, соответственно ситуации закрывают на игровом поле тот или иной кружок.

Итог занятия. Рефлексия

Напомните Незнайке правила безопасности дома.

Похожие материалы

Похожие материалы и статьи