Спортивно - музыкальное развлечение для старших дошкольников на тему: «Приключения Робинзона».

спортивно - музыкальное развлечение для дошкольников

Цель: Способствовать совершенствованию двигательных умений и навыков; сплочение детских коллективов и семей воспитанников с обеспечением положительного эмоционального микроклимата. Развивать скорость, ловкость, гибкость, внимание, творческие, физические и волевые усилия детей и взрослых в условиях соревнования.

Воспитывать обоюдную помощь, взаимную поддержку, общительность, умение действовать и сотрудничать в экстремальных ситуациях.

Оборудование: мячи, султанчики, две дуги, четыре обруча, две колоды, муляжи экзотических фруктов, волейбольная сетка, шесть скакалок, два стояка, деревянные пластины.

Пригласили к участию в празднике «Мама, папа и я - спортивная семья» четыре семьи.

Получили помощь от родительского комитета и всех родителей старших групп по подготовке к празднику на приобретение подарков участникам.

Ход праздника.

В зале звучит музыка, заходит ведущая.

Ведущая: Добрый день, дорогие гости. Сегодня мы собрались на праздник «Папа, мама и я- спортивная семья». Чтобы посоревноваться в силе, ловкости, изобретательности и просто отдохнуть. Мы рады видеть Вас всегда здоровыми, готовыми к физическим испытаниям. А сейчас я вам представлю участников сегодняшнего праздника.

Звучит музыка, выходят одна за другой в зал участники команд.

Ведущая: Под номером 1 команда «Яблочко» представляет команду семья …………...

Под номером 2 команда «Солнышко» представляет команду семья ……..

Во номером 3 команда «Лучик» представляет команду семья ……………...

Под номером 4 команда «Сластена» представляет команду семья …………...

Ведущая: А сейчас мы ближе познакомимся с нашими командами.

Визитка команд.

Ведущая: Так, как у нас проводятся соревнования, то у нас есть жюри. Награждены будут все за скорость, ловкость, выдержку, взаимопомощь, изобретательность.

Вы все наверное, смотрели популярную телепередачу «Последний Герой». Удивлялись их приключениями на необитаемом острове. А сегодня у нас необычное событие. Наши участники – это наши семьи Робинзонов, волею судьбы также попадут на необитаемый остров.

Но наши участники не претендуют на титул «Последнего Героя», а все вместе преодолеют препятствия и испытания и вернутся победителями.

Музыкальный фон.

Ведущая: Вот и забросила нас судьба на необитаемый остров. Ну что, едем?

Первое препятствие для наших настоящих мужчин.

Игра «Настоящие мужчины».

Ведущая: Давайте рассмотрим остров, на который мы попали.

Музыкальный фон.

Ведущая: Очень красивый остров, но нам пора подумать о связи с другими островами.

Игра-соревнование «Сигналы на другие острова».

(папа и мама делают тачу-папа становится на руки, мама берет папу за ноги. Ребенок садится на папу и идут к береговой линии, подают сигналы).

Ведущая: Сигналы мы подали, надо ждать, но мы не знаем сколько нам ждать, поэтому нам нужно подумать о запасе еды.

Игра-соревнование «Голодные Робинзоны».

Участники собирают на острове экзотические фрукты, достают кокосы и бананы.

Ведущая: Что еще нам очень нужно, чтобы выжить на этом острове? (Вода).

Каким образом мы будем эту воду собирать?

Вы подумайте, решите и будем действовать.

Игра-соревнование «Вода нужна всем».

(участники с помощью бумажных стаканчиков, ладошек собирают и переливают в бутылку воду).

Ведущая: Молодцы, всем необходимым мы запаслись, а теперь мы отдохнем.

Музыкальная пауза. Веселый танец.

Ведущая: Вы любите заниматься спортом? А какие виды спорта вы знаете?

Дети, вы знаете много видов спорта, а сможете ли отгадать тот вид спорта, который предложит команда «Солнышко».

Пантомима. Анимэ.

Звучит музыкальный фон, появляются обезьяна и тигренок.

Обезьяна: Вы кто, что делаете на нашем острове?

Ведущая: Мы семьи Робинзонов и волею судьбы попали на ваш остров.

Тигренок: Где наши запасы еды? Вы все собрали для себя, а с нами не поделились.

Ведущая: Конечно, мы же гости на вашем острове, а вы хозяева. Угощайтесь. Пожалуйста. А вы только вдвоем на острове, есть еще кто-то?

Тигренок: Нет, нас здесь много тигрят и еще львята.

Ведущая: Тогда приглашайте своих друзей с нами поиграть.

Подвижная игра «Сетка».

(играют дети старшей группы. Две команды детей - тигрята и львята. Одна команда строит круг «сетку», другая команда - добыча).

Ведущая: Вам понравилось с нами играть?

Обезьяна: Да очень, вы такие интересные, веселые. А почему вы так хорошо одеты?

Ведущая: У нас сегодня спортивный праздник.

Тигренок: Обезьяна, тогда и нам нужно хорошо одеться на праздник.

(тигренок и обезьянка выносят «семейные трусы»).

Ведущая: Что это у вас? Дети на что это похоже? Но сюда влезет вся семья.

Игра - эстафета «Бег в семейных трусах».

Ведущая: А что вы еще умеете делать, кроме того, что ловить добычу и играть?

Тигренок: Мы еще умеем танцевать с кокосами.

Музыкальная пауза. Комплекс ритмической гимнастики с мячами.

Ведущая: Тигрята, львята, а вы нам подарите свои кокосы?

Игра - эстафета «Скорее передай кокос над головой».

(дети старшей группы передают мячи над головой назад участникам).

Ведущая: Спасибо за искренний подарок,

А можно с вашими кокосами поиграть в волейбол

Обезьянка: Можно, они очень веселые попрыгунчики - кокосы.

Игра - эстафета «Скорее оставь кокосы на другое поле».

(четыре семьи делятся на две команды. Остров делится на два поля сеткой. Команды должны за одну минуту перебросить все кокосы на поле соперников).

Ведущая: Веселые у нас получились прыгунки - кокосы, видимо мы их возьмем домой своим друзьям.

Обезьяна: А как вы попадете домой?

Ведущая: За нами должны прислать корабль. Вот, посмотрите, я вижу сигнал с другого острова. Это необычный сигнал, сигнал светом.

«Дорогие наши Робинзоны, мы за вами высылаем корабль. Он прибудет через час на другую сторону острова. Спешите. Захватите что-нибудь вкусненькое».

Как же нам попасть на другую сторону острова?

Тигренок: А мы знаем дорогу и охотно вам поможем.

Эстафета «Путь к другой стороне острова».

(помехи: ходьба по бревну, пролезания в обруче, «паутинка», ходьба по пенькам, держа мяч в руках).

Обезьяна и тигренок: До свидания, приезжайте еще к нам в гости, будем очень рады.

Семьи: До свидания, до новых встреч.

Ведущая: Вот мы прибыли и не опоздали. Прошу на борт корабля.

Музыкальный фон. (шум моря, крик птиц, гул корабля).

Ведущая: Мы уже дома и нас приветствуют наши друзья и болельщики. Вы знаете, что за нами следили скрытые камеры на острове. И поэтому наше уважаемое жюри все видело и теперь может определить, какая семья была самой изобретательной, находчивой, сильной.

Пока наше жюри определяет победителей, давайте с нашими друзьями споем песню.

Песня по выбору.

Ведущая: Предоставляется слово жюри.

Награждение. Приветствие. Парад участников.

Ведущая: Приглашаю всех наших гостей на веселый зажигательный танец.

Современный танец.

Ведущая: На этом приключения наших участников заканчивается. Они преодолели все препятствия и испытания. Молодцы. До новых встреч.

Похожие материалы

Похожие материалы и статьи