В разделе «Воспитателям» педагоги найдут все необходимое для эффективной и качественной работы в детском саду:
На сегодняшний момент в разделе «Воспитателям» находятся конспекты занятий, которые знакомят ребенка со свойствами воды, геометрическими фигурами, миром профессий, космосом. Также здесь есть сценарии спортивных праздников, развлечений по правилам дорожного движения и утренников, посвященных Новому году, Масленице, 23 февраля, 8 марта, Дню матери. А еще с помощью наших материалов педагоги смогут провести с малышами беседы о вежливых словах, о деревьях, о правильном питании и о культуре поведения.
Программное содержание:
- развивать творчество, воображение детейсредствами музыки и художественного слова;
- поддерживать практические исследовательские умения;
- закрепить знания о поведении в групповой комнате с целью обеспечения чистоты помещения;
- учить самостоятельно выражать свое мнение, делать предположения и выводы;
Цель занятия:
Закрепить с детьми знания цифр в пределах «6».
Упражнять в отгадывании загадок с логической нагрузкой.
Формировать умение выражать свое мнение, аргументировать свой выбор.
Программное содержание:
- Учить детей сравнивать и группировать предметы по цвету, закрепить знания о красном, желтом, синем и зеленом цветах;
- Закрепить величины: большой, маленький;
- Учить опытным путем определять состояние воды (чистая, прозрачная, цветная);
- Расширить знания детей о свойствах воды(льется, капает), о ее значении для всего живого;
Программное содержание:
Расширить и уточнить знания детей о признаках зимы.
Продолжать учить составлять предложения с обратным союзом «а».
Цель занятия:
Закрепить умение детей описывать игрушки по вопросам воспитателя.
Закрепить знания о цвете и размере игрушек, об их назначении.
Расширить знания о старинных игрушках, материалах, из которых они сделаны.
Цель:
Развивать познавательную активность детей, интерес к загадочной и таинственной природе космоса.
Развивать связную речьдошкольников, воображение , фонематический слух, артикуляционный аппарат.
Развивать познавательную деятельность каждого ребенка с помощью ИКТ.
Развивать способности детей к словотворчеству.
Оформление: цветы на центральном занавесе, светящееся дерево, стойки с цветами и звездами.
Атрибуты: белый тонкий шарф, ленты на палочке, 2 волшебные палочки, перстенек, 3 бабочки пальчикового театра.
Программное содержание:
Окружающий мир: уточнить и расширить знания и представления детей о Вселенной, планетах солнечной системы и планете Земля;
Математика: закрепить умения прямого и обратного счета, умение решать математические примеры в пределах 20; уточнить знания о геометрических фигурах и их признаках; упражнять в умении сравнивать числа, ориентироваться по схеме на листе бумаги.
Цель:
Развивать сенсомоторные способности у детей, активизировать сенсорное восприятие, стимулировать органы чувств: слух, осязание, обоняние и вкус.
Обобщить и систематизировать знания детей об основных органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.
Развивать у детей творческие способности, познавательный интерес, умение делать выводы.
Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему организму.
Цель: воспитывать в детях общечеловеческие ценности(доброту и отзывчивость) формировать осуждающее отношение к таким недостаткам, как равнодушие, душевная черствость, жестокость.
Материалы и оборудование: иллюстрации к народной сказке «Кот, петух и лиса», куклы, изображающие котика, петушка и лисичку, декорация к сказке, изображающая избушку, аудиоаппаратура, бумага и карандаши для выполнения арт-терапевтической изобразительной задачи.