Задачи: дать детям обобщенное представление о поступках людей, научить правильно их оценивать; уточнить понимание детьми обобщенного понятия «культура поведения», развивать речь, мышление, умение понятно высказываться; воспитывать у детей желание и стремление всегда действовать хорошо; обучать нормам и правилам поведения.
Ход занятия
- Дети, вы слышали такое выражение «чистая душа»? Что это означает?
Ответ детей.
- А если человек сделал даже один нечестный поступок - как вы считаете его душа остается чистой?
Ответ детей
- Поскольку от одной маленькой капельки вода делается мутной, так и душа не может остаться чистой даже после малейшего плохого поступка или мыслей.
- Дети, а что значит действовать хорошо?
- Какие поступки вы считаете плохими?
Ответ детей
Прослушайте стихотворение:
«Этот, хоть и сам с вершок,
Спорит с грозной птицей.
Храбрый мальчик, хорошо,
В жизни пригодится».
- Как вы думаете, почему нужно быть смелым?
Ответ детей.
- А что можно сказать о поведении вот этого мальчика?
Ваня ссорится с детьми, в ход пускает кулаки.
У драчуна под глазами не проходят синяки.
- Вам нравится Ваня? Если - нет, то почему?
Ответ детей.
- Дети вспомните свои хорошие дела и расскажите о них.