1. Ведущий: (держит в руках глобус, звучит музыка)
Если бы мы, ребята, могли облететь земной шар над экватором, то увидели бы сплошные зеленые пространства, самые жгучие и пышные леса – джунгли. Здесь целый год зелень и нет зимы. Джунгли есть в Африке, в Америке, Австралии, Индии. Давайте сегодня, совершим путешествие в джунгли Африки. Вещи брать с собой не будем, мы совершим его мысленно.
Открывается изображение джунглей.
Смотрите, какая чаща. Тут пальмы и лианы, огромные цветы. Здесь птицы похожи на цветы, а бабочки большие словно птицы. Здесь львы и крокодилы, тигры и обезьяны.
2. Ведущий: Что ж, нам не в первый раз
С тревогами дружить
И нет опасности, что нас
Могла б остановить.
Мы сейчас с вами превратимся в коренных жителей Африки - племена УМБУ и ЮМБУ. Все, что нам нужно для превращения лежит в сундуке.
Дети одеваются, раскрашиваются.
Ну, вот мы и готовы для путешествия по джунглям. На пути у нас будет много препятствий. И только племя сильных, смелых и ловких сможет преодолеть эти препятствия. За каждую победу племя УМБУ получает банан, а племя ЮМБУ - апельсин!
1 Ведущий: Я думаю, что перед путешествием нам нужно сделать разминку.
ПРОВОДИТСЯ РАЗМИНКА
1 Ведущий: И так в путь! А вот и первая встреча. Да это же африканские черепахи, они помогут нам перебраться через болото.
Проводится эстафета: «Переправа через болото».
Дети по очереди «едут» на черепахах (подушка), огибая кочки, и возвращаются в племя.
2 Ведущий: Бедные обезьянки, кто-то ранил их. Нужно перенести зверьков в безопасное место.
Проводится эстафета: «Перенеси обезьянку».
Два ребенка держат палки, на которых лежат обезьянки. Дети переносят обезьянок вокруг стойки-пальмы и передают другим детям.
1 Ведущий: Тревога! Тревога! На нас могут напасть. Нужно срочно дать сигнал соплеменникам. Звуки хорошо разносятся по джунглям.. Главное, не сталкивайтесь, не создавайте панику, а то упадете в болото, которое просто кишит крокодилами. Пройти по нему можно только по следам, ведь охотники метят свою тропу. На мостике греются змеи, их нужно перешагнуть.
Проводится эстафета: «Преодолей препятствие».
Дети по очереди идут по следам и проходят по доске, перешагивая через препятствия. Затем нужно подпрыгнуть и ударить в бубен или влезть на стенку и ударить в бубен и вернуться к команде.
1 Ведущий: А если так случится, что вы попадете, в плен, о вас должен позаботиться самый мудрый человек племени - вождь. Сейчас проверим, хорошо ли наши вожди знают джунгли.
Выходят вожди – капитаны команд.
Каждый вождь по очереди называет животных, которые водятся в джунглях. После правильного ответа вождя, племя делает шаг вперед. И то племя, которое окажется ближе к черте победит.
2 Ведущий: Ребята, про кого говорят король джунглей? Правильно, это лев... Когда лев голоден, он очень сердит, и нам может непоздоровиться. Давайте накормим льва, усмирим его голод. Нужно быть меткими и попасть прямо в пасть льву, ведь подходить близко нельзя.
Проводится эстафета: «Попади в цель».
Дети бросают мочалки в «пасть» льва по очереди. Чья команда забросит больше всего мочалок, та команда и победит.
1 Ведущий: Будьте внимательны, здесь не только львы, но и тигры. Придется отбиваться мужчинам племени. Берите скорее боевое оружие.
Проводится эстафета: «Меткий стрелок».
Дети метают в нарисованные силуэты зверей мягкие мячи. Команда, попавшая в центр круга больше всего, считается победительницей.
1 Ведущий: Опустилась ночь на джунгли. Ничего не видно, но нужно собрать боевое оружие, оно может нам пригодиться. Собрать его помогут наши девочки.
Проводится эстафета: «Кто быстрее».
По команде, девочки собирают мягкие мячи в корзины. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
2 Ведущий: Мне кажется, что вождям нужно скорее уводить свои племена от этой опасности, а то неизвестно чем может закончиться наше путешествие. Берите друг друга за руки и следуйте друг за другом. Если отпустите руки, то можете отстать или заблудиться.
Проводится эстафета: «Змейка».
«Вождь» змейкой проводит команду между пальмами и другими препятствиями и выстраивается у линии старта. Чья команда сделает это быстрее, та и победит.
1 Ведущий: Ну, вот и подошло к концу наше путешествие. Племена УМБА и ЮМБА показали себя с лучшей стороны. Давайте сравним очки.
Самой быстрой и ловкой была команда……………
У нее ………………. Очков, но зато они были самыми сильными и смелыми. Давайте поприветствуем друг друга. Я предлагаю пройти племенам в свои хижины и съесть добычу.