Автор: Гурин Ю., Пикулева Н., Фадеева Л.
Издательство: ОЛМА Медиа Групп
Год: 2014
Страниц: 35
Формат: PDF
Книга «Трудные звуки» подойдет для использования в работе логопеда, для постановки трудных звуков, их произношении и различении.
Как работать с книгой (на примере звука Р и пары звуков Р-Л)
Внимание! Все тексты в книге ребенку читает взрослый. Малыш работает только с иллюстрациями.
- Попросите ребенка внимательно посмотреть на картинки и сказать, что на них изображено. Когда ребенок назовет предмет, предложите ему определить, в начале, в конце или в середине этого слова стоит звук Р.
- Предложите малышу поискать этот звук в названиях той или иной части предмета. Спросите ребенка: «Что есть у кенгуру? У кенгуру есть лапы, уши, хвост, шерсть.
А в этих словах есть звук Р?»
Когда вы перейдете к разделу Учимся различать трудные звуки, просите ребенка сначала найти предметы, в названиях которых есть звук Р, а затем звук Л.
После того как ребенок выполнит задания с картинками, предложите ему повторить чистоговорки, скороговорки и отгадать загадки.
Размер: 11,34 Mb