Звучит марш. Дети входят в зал, садятся на стульчики. В руках разноцветные флажки.
Ведущая: Что за праздник у страны, флаги развиваются?
Это родины сыны нынче прославляются.
Все кто в армии служил, кто с врагами справился
И награды получил, тоже ведь прославился.
Песня «Как солдаты наши мы идем»
Ребята, скоро мы все будем отмечать очень важный праздник День защитника Отечества. Почему же этот праздник так называется? Кто такие защитники? (Защитники – это те, кто защищает людей) А кто защищает нашу страну? (Солдаты, военные). Ребята, а кто из вас знает что такое Отечество? Отечество – это Родина. Наша родина – Россия. Это страна. Где мы с вами родились и живем. А вот это российский флаг. (Показать флаг)
Ведущая: Ребята, а каких военных вы знаете? (Это моряки, лeтчики, пограничники, танкисты, ракетчики, солдаты - показать иллюстрации). Послушайте песню про нашу армию.
Дети слушают песню «Наша Армия»
Ведущая: Посмотрите на эти картины. Кто на них изображeн? (Военные, солдаты нашей армии.)
Обратите внимание, что у разных военных своя форма. Что это за военные? (Моряки.)
А как вы узнали, что это моряки? (У моряков чeрная форма, на голове бескозырки с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротники — гюйсы.)
А кто эти военные? (Лeтчики.)
Они одеты в тeплые куртки, на головах шлемы. Парадная форма летчиков зелeного цвета, на пилотках — кокарды с крылышками. Какие еще военные носят шлемы? (Танкисты.)
Как называются военные, изображенные на этой картине? (Пограничники.)
Почему они так называются? (Охраняют границу.)
Ч то такое граница? (Граница — это черта, отделяющая территорию одного государства от территории другого государства.)
Кто помогает пограничникам охранять границу? (Специально обученные, натренированные собаки.)
Ведущая: Ребята, а каким должен быть солдат? Солдат должен быть сильным. А чтобы быть сильным, солдат каждое утро делает зарядку.
Зарядка
Ровно встали, подтянулись, руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед, делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем, руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем, ноги выше поднимаем.
Стой на месте раз, два, вот и кончилась игра.
Ведущий: Еще солдат должен быть быстрым. Если прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами так же быстро одеться, как солдат по тревоге.
Игра «Тревога»
На стульчиках лежат военные фуражки и автоматы.
По сигналу нужно быстро одеть фуражку взять в руки автомат и крикнуть «Ура!»
Ведущая: Отлично справились с заданием наши ребята! Каким же еще должен быть солдат? Конечно сообразительным. Сейчас и мы можем проявить смекалку.
От страны своей вдали ходят в море …(корабли)
Кто там вырулил на взлет, реактивный…(самолет)
К звездам мчится птица эта, обгоняет звук…(ракета)
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Летчики»
Игра «Летчики»
Дети становятся на одно колено «заводят моторы» по сигналу «летают», по сигналу «летчики на аэродром» возвращаются становятся на колено.
Ведущая: Наши воины сильные, ловкие, быстрые и смелые. Ими гордится наша Родина.
Чтобы вырасти готовыми защищать Родину, нужно быть сильными, ловкими, быстрыми и смелыми. А еще солдат умеет дружить, ведь победить врага можно только с товарищами. Даже есть такая пословица «Один в поле не воин» А вы умеете дружить?
Дети : Да!
Ведущая: А дружно танцевать?
Дети: Да!
Танец «Дружно танцуем мы»
Ведущая: А теперь детвора, крикнем армии…
Дети: Ура!
Ведущая: Вот и подошло к концу наше занятие, посвященное нашим доблестным защитникам Родины.
И все считают дети.
Что мир отважному бойцу.
Нужней всего на свете!