Занятие по отзывам было очень интересно проводить в средней группе детского сада
Ход занятия:
- Ребята, а я вот сегодня шла утром на работу и нарвала букет красивых цветов. Посмотрите какие они красивые, яркие, а как вкусно пахнут…
А вы шли в садик видели красивую лужайку с цветочками? (Дети делают свои выводы и рассказывают про признаки зимы).
- Ребята, да я просто пошутила, правильно, на улице зима и цветы на улице в снегу расти никак не могут, они просто замерзнут и погибнут. А вот когда я сегодня зашла в группу утром, то не нашла я нашего зайчика. Еще вчера он сидел вот на этой полке, а сегодня на его месте лежит записка (воспитатель читает: «Ушел в лес в гости к диким родственникам. Дорогу найдете по указателю».
Дети находят указатель из шишек
|
Что можно делать в лесу? |
Чего нельзя делать в лесу? |
|
-Ходить по тропинкам. |
-Громко кричать |
|
-Разговаривать тихо. |
-Ломать деревья и кустарники. |
|
-Собирать ягоды и грибы. |
-Рвать охапками цветы. |
|
-Любоваться красотой леса. |
-Жечь костер под деревьями. |
|
-Слушать пение птиц. |
-Разорять птичьи гнезда и брать в руки птенцов. |
|
-Убирать чужой мусор и после себя. |
-Бросать камни в животных. |
|
-Рвать небольшое количество цветов, не занесенных в Красную книгу. |
-Оставлять после себя мусор. |
- Прежде чем отправляться в лес на поиски нашего зайчика, давайте с вами вспомним, как надо правильно себя вести в лесу?
Поиграем в игру «Что можно и чего нельзя делать в лесу?»
Воспитатель раздает детям по два кружочка, один красного, другой зеленого цвета, потом задает вопросы, касающиеся поведения в лесу. Если это можно делать, ребенок поднимает зеленый кружок, если нельзя, то красный.
- Ну, вот ребята, правила мы с вами повторили и можно смело отправляться в лес. Готовы?
- Закрываем глазки. Раз, два, три - покрутись, и в зимнем лесу сейчас же окажись.
- Открываем глазки. Вот мы с вами и в лесу.
Гимнастика для глаз: посмотрим вправо, влево, вверх и вниз, нигде опасности нет, можем двигаться дальше.
- Ой, смотрите, как много следов…. Как же нам найти заячьи? Вы мне поможете?
Среди множества следов дети находят заячьи, на них написано направление - «Скачу к самой высокой елке»
- Посмотрите на елки, сравните, выберите самую высокую.
Физкультминутка «Шагаем по сугробам»
– Что-то не вижу я нашего зайчика около этой елки, только какой-то странный сугроб. Что это? Да, это берлога. Кто там спит? (Медведь) Может наш зайчик то же в берлоге у медведя? (Нет, зайцы зимой не спят) А кто спит зимой? (Медведь, ёж) Говорят, что медведь зимой в берлоге лапу сосет. Как вы думаете, почему?(Старая кожа слезает, появляется молодая нежная, она мерзнет. Вот медведь и греет свои ладошки в пасти, по очереди).
- Ребята, давайте тоже погреем ладошки.
Дыхательная гимнастика «Греем ладошки»
-Не нашли мы зайчика здесь. Я вижу его следы (на следах надпись «Скачу к елочке с грибами»)
- Ищем глазами елочку с грибами и идем «по сугробам»
Физкультминутка «Шагаем по сугробам»
- Странно, везде снег, холодно, а на этой елке грибы выросли. Откуда они здесь появились? (ответы детей)
- А кто еще из лесных зверей делает запасы на зиму? (ответы детей – мыши)
- И здесь мы не пошли нашего зайчика, зато есть его следы (на следах надпись «Убегаю от лисы»)
- А почему наш зайчик испугался лису? (ответы детей)
- Кто еще охотится на зайцев? (ответы детей)
- А давайте поиграем в игру « Зайцы и волк»
(одеваем маску волка)
Скачут зайцы скок, скок, скок
На зеленый, на лужок
Травку щиплют, слушают
Не идет ли волк
(выходит волк, а зайцы убегают в домики)
-Да где же наш зайчик, я начинаю волноваться, ведь на улице очень холодно…….(находят под елкой, обнимают, говорят ласковые слова)
- Ой, он что-то говорит (воспитатель прислушивается к зайчику). Он говорит, что очень по нам соскучился, что хочет обратно в теплый, уютный садик, что не сможет выжить в лесу. Как вы думаете, почему? (шкурка у него не белая, его будет видно на белом снегу очень далеко).
- Отправляемся вместе с зайчиком в садик. Закрываем глазки (Раз, два, три-вокруг себя покрутись, и в своей группе окажись), а теперь открываем глазки. Вот мы с вами и на месте.
- Садись зайка отогревайся. А мы вместе с ребятами тебе сейчас изготовим своими руками много друзей - беленьких, пушистеньких, зайчиков. С ними-то тебе не будет скучно и от нас больше ты никогда не уйдешь.
Продуктивная деятельность:
изготовление аппликации из ваты «Зайчик»