Конспект музыкально-тематического занятия для детей старшей и подготовительной к школе группы «Эх, чай, чай, чай... Уж ты, кумушка, встречай!»

Конспект музыкально-тематического занятия для детей

Программные задачи:

1. Расширить представления детей о родном крае, его родословной. Познакомить с бытом славян, с народными обрядами и обычаями русских пращников.

2. Закреплять знания детей об осенних явлениях природы, овощах и фруктах.

3. Воспитывать интерес к устному народному творчеству, исполнению обрядовых песен - закличек, потешек, пословиц.

4. Обогащать музыкальный опыт дошкольников в процессе усвоения бытовых песен, хороводов, игр наших предков. Познакомить с русскими народными инструментами и приемами игры на них.

5. Воспитывать чувства уважения к русской национальной культуре, самобытности ее обычаев и традиций.

6. Создавать душевную атмосферу, побуждать чувство оживленности, раскрепощать внутренние силы каждого участника занятия.

Предварительная работа:

- знакомство детей с народными обрядами, праздниками;

- прослушивание русских народных песен, звучание народных инструментов

(аудиозапись);

- ознакомление с бытом наших предков;

- рассматривание иллюстраций с изображением русской избы, предметами обихода, одежды и головных уборов славян;

- разучивание потешек, закличек, пословиц, песен, хороводов русского народа.

Материал:

За занавесом (на сцене) внутреннее убранство русской избы. Висит зеркало в обрамлении рушника, стоит сундук. В одном углу - железная кровать, накрытая стеганным одеялом, на ней подушки. В другом углу - стоит печь, рядом лавка, накрытая старинными дорожками. (Можно поставить старинную полку, в углу поместить прялку).

Дети одеты: мальчики - косоворотки, девочки - сарафаны.

Атрибуты:

1. Предметы русского обихода: утварь, рушники; кровать, печь, сундук, лавка, икона.

2. Домик (заборчик, подсолнух).

3. Самовар, чашки.

4. Венок девочке - рябинке (сарафан).

5. Маска для репки.

6. Хлеб-соль, пирог.

7. Колосья.

8. Народные инструменты (поднос).

9. Для игры: капуста, дощечка, нож - 2шт., миска - 2 шт.

10. Яблоки в корзинке.

11. Кузя.

12. Балалайка для Кузи.

13. Платочки для танца (балалайки).

Ход занятия:

Стоит домик, рядом заборчик, подсолнух. За домиком прячутся девочки. Звучит русская мелодия, мальчики выходят на середину зала, выстраиваются напротив домика. Дети одеты:

1 мальчик: Ото всех дверей,

Ото всех ворот,

Выходи, скорей,

Торопись, народ!

2 мальчик: Проходи, честной народ!

Не пыли, дорожка!

Добры молодцы идут,

Погулять немножко.

3 мальчик: Дома ль Марья?

Дома ль Дарья?

Дома ль душенька Катюшенька?

Девочки (из домика): Мы туточки!

Под музыку девочки выходят из домика, выстраиваются напротив мальчиков.

1 девочка: Хотим мы позабавиться, да потешиться!

2 девочка: Пошутить! Поиграть! Посмеяться!

3 девочка: Поплясать да попеть!

Исполняется «Как у наших у ворот» р.н.п.

После песни открывается занавес, выходит Хозяйка.

Хозяюшка: Что за шум здесь, да веселье! (С поклоном)

Ой вы, гой-еси, красны девицы

И добры молодцы! Слушайте и глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхивали

И видом не видывали! Приглашаю вас к себе в гости!

Проходите в избу! (обращается к зрителям)

А вы, гости дорогие, пожалуйте!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас поджидали,

Праздник без вас не начинали!

У нас для каждого найдется

И словечко, и местечко! (Русский поклон).

Дети проходят, садятся на лавки.

Хозяйка: Наша изба ровно тепла.

На дворе капель, так и у нас тепель.

Домом жить - обо всем тужить.

Домом жить - не лукошко шить!

Хозяйка: Ребята, а какие пословицы о доме, избе вы знаете?

1 ребенок: Дом вести - не лапти плести.

2 ребенок: Не красна изба углами,

А красна пирогами.

Хозяйка: Самовар уже пыхтит,

Мне на ушко говорит:

Пора к столу приглашать,

«Пора к столу приглашать,

Гостей чаем угощать!»

Хозяюшка разливает чай и говорит:

Я иду, иду, иду,

Самовар в руках несу,

Самовар в руках несу,

Прибауточку пою.

Хозяйка подает чай,

напевает (мотив р.н.м. «Я на горку шла» без муз. сопровождения).

Эй, чай, чай, чай,

Уж ты, кумушка, встречай,

Прибауткой привечай.

Дети (поют): Эй, чай, чай, чай,

Ты, хозяюшка, встречай, (говорком) Скорей чаем угощай!

Хозяйка: Чай пить - не дрова рубить. Дети «пьют чай», читают потешки.

1 мальчик: Федул, а Федул,

Что губы надул?

2 мальчик: Кафтан прожег.

1 мальчик: Зачинить можно?

2 мальчик: Можно, да иглы нет.

1 мальчик: А велика ли дыра-то?

2 мальчик: Один ворот остался.

Девочка: Миронушка - Мирон,

Полна пазуха ворон...

Выглянул в окошко

-Голова с лукошко,

Нос крючком,

Волоса клочком!

Хозяйка: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Осень!

Хозяйка: Я хочу вам рассказать о народных праздниках, которые на Руси отмечались осенью. А вы знаете, что 14 сентября отмечался Семенов день. С этого дня на Руси начинали праздновать осенние свадьбы, проводили посиделки, т.е. работали в избах при огне. Люди сушили и мяли лен. А что делали из льна?

Дети: Льняные нитки, шили полотенца, одежду.

Хозяйка: А еще осенью проводился народный праздник, который назывался «Рябинничек». На нем пели песни о рябине и водили хороводы.

Исполняется хоровод «Рябинушка» А. Рождественский (исполняют девочки, в середине девочка - рябинка).

Ведущая: Ребята, а какие овощи осенью убирают и заготавливают на зиму? Дети: Лук, картошка, капуста, свекла,...

Ведущая: А ведь у каждого овоща - свое время сбора и свой маленький праздник.

На Наталью - Овсяницу убирают овес, на Тита - собирают грибы, а на Созонта -

убирают лук.

Сяду рядышком на лавке,

Вместе с вами посижу,

Загадаю вам загадки,

1.Кто смышленый - погляжу.

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос

Лишь торчат на грядке

Зеленые пятки. /Морковь/

2. Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Прирос к земле крепко

Что это?/Репка/

Ну - А репка , выбегай ,

С нами вместе поиграй .

Проводится игра «Репка, репонька» р.н.м.

После игры дети садятся на места, звучит песня матушки Осенины «Мое жито не вродила» р.н.м. Осенина с пением заходит в избу, обходит детей, под икону на лавку кладет сноп колосьев.

Осенина: Шла я лесом, шла я полем,

Набрала колосьев вволю.

Здравствуйте, добры - молодцы

И красны девицы!

Хозяйка: Здравствуй, матушка Осенина.

Милости просим! Хозяйка и дети подносят хлеб - соль и пирог с капустой Осенине.

Ребята: Матушка Осенина, прими от нас подарок: хлеба краюшку да пирог с качетушкой.

Дети передают хлеб и пирог Осенине с поклоном. В ответ Осенина кланяется детям и принимает дары. Затем ставит их на стол.

Осенина: Уж вы, деточки - малолеточки!

Чем вы меня повеселите, да порадуете? Выходят 3 детей (в руках народные музыкальные инструментальные ложки).

1 ребенок: Мудрецам давно известно:

Там, где умным мыслям тесно,

Нет не зависти, не скуки,

Мастера там на все руки:

Шить, варить и рисовать,

Чисто петь и танцевать!

2 ребенок: Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

Об искусниках - умельцах

На весь мир молва идет!

3 ребенок: Ложкари играть начнут -

Ноги сами в пляс пойдут!

От зари и от зари

Веселятся ложкари!

Дети образовывают полукруг.

Хозяйка: Как у нашего соседа

Весела была беседа.

А у нас во весь двор

Еще лучше разговор.

1 ребенок: Утки - в дудки.

2 ребенок: кошки - в ложки.

3 ребенок: Тараканы - в барабаны.

4 ребенок: Чайки - в балалайки.

5 ребенок: Кукушки - в колотушки.

6 ребенок: А веселые скворцы заиграли в бубенцы.

Все (хором): Играют, играют, всех потешают!

Дети исполняют на музыкальных инструментах «Уж вы, девки - молодки», после чего убирают инструменты на поднос, садятся на свои метса.

Осенина: Вот как весело у вас,

Ноги сами рвутся в пляс!

А теперь скажите, какие приметы осени вы знаете?

1 ребенок: Много паутины на «Бабье лето» - к ясной осени, холодной зиме.

2 ребенок: Листопад проходит скоро - зима будет холодная.

3 ребенок: Октябрь - грязник - ни колеса, ни полоза не любит.

4 ребенок: Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь - капустой.

Хозяйка: Да, ребята, 8 октября отмечают Сергиев день, в этот день было принято на Руси квасить капусту на зиму. Но прежде, чем ее квасить, ее нужно мелко нарубить. Приглашаю дорогих гостей, по желанию, нарубить капусту для засолки.

Проводятся соревнования: «Быстро и мелко нарежь капусту» (2 взрослых). В это время взрослые исполняют «Вью я капусточку».

Хозяйка: Ну а теперь, ребятки, будем хоровод водить, да осень хвалить, веселить.

Звучит песня «Земелюшка - чернозем». С началом пения дети заводят хоровод.

Осенина: Славно вы меня встретили. Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за теплые денечки. Низкий вам поклон! А еще вам я приготовила свои плоды - яблочки наливные! Осенина отдает Хозяйке корзинку с яблоками.

Хозяйка: Милая Осень щедра и красива,

Скажем мы Осени дружно:

Все: Спасибо!

Исполняется закличка «Осень, осень» р.н.м. Осенина уходит, машет детям.

Хозяйка: Засиделись вы, ребятки,

Не пора ли поразмяться?

Кто частушку пропоет?

Позабавит весь народ?

Выходят 4 детей, исполняют частушки.

Ребенок: А частушки у нас не простые, а «Кубанские»!

1 ребенок: Мы с веселой песней дружим,

По - кубански говорим.

Хорошо живем, не тужим,

Со сметаной хлеб едим.

2 ребенок: Эх, сторонушка родная, дорогая сторона,

Здесь повсюду нас встречает Речка Пшиш - то - старина.

3 ребенок: Старину мы уважаем,

Старину мы бережем,

В ……….. мы районе

Песни звонкие поем.

4 ребенок: Ты играй, играй гармошка,

Ты гармонь, кубанская.

девчонка боевая

С края Краснодарского.

Все (хором): Мы вам пели и плясали,

Каблучками топали,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Дети садятся на места.

Из-за печки слышится голос домовенка Кузи.

Кузя: Апчхи! Апчхи! Расшумелись как, что и Домовому нет покоя!

Хозяйка: Так голосили, что Кузю - Домового моего разбудили.

Кузя - большая кукла с ногами, руками, головой. Управляет ею взрослый: одной рукой держит голову, другой - управляет рукой Кузи, ноги - «одеты» на ноги взрослого (как тапки).

Кузя: Да, да! Разбудили!

Хозяйка: Ты, Кузя, не ворчи, а лучше поиграй с нами. Дети: Кузя!

Кузя (выглядывает): Аюшки! (прячется) Дети: Где ты был?

Кузя: У бабушки! (выглядывает и прячется и т.д.)

Дети: Что принес?

Кузя: Оладушки!

Дети: Где же они?

Кузя: Под лавкой!

Дети: Экий, Кузя, ты чудак!

Кузя: А вы, детки, как?

Дети: А мы бы оладушки на стол положили да и съели.

Кузя: Ладно, в другой раз так и сделаю.

Дети: Кузя!

Кузя: Аюшки!

Дети: Где ты был?

Кузя: У бабушки!

Дети: Что принес?

Кузя: Сапожки.

Дети: Где же они?

Кузя: А я сделал, как вы велели: на стол поставил и съел. Дети смеются.

Хозяйка: Кузя, ты к нам выходи, да ребят повесели!

Кузя «держит» в одной руке балалайку. Кузя исполняет песню на мотив р.н.п.

«Ах вы, сени», играет на балалайке (синтезатор).

1. Домовой за печкой жил, С ребятишками дружил, Он Хозяйке помогал, Всех гостей он развлекал.

2. Он за печкою сидит, Иногда слегка ворчит, А вообще он удалой,

Лучший в мире домовой! (пляшет).

Хозяйка: Ребята, это что за музыкальный инструмент у Кузи?

Дети: Балалайка!

Хозяйка: Да, это русский народный инструмент. Бери бабалайку в руки, и не станет скуки!

Кузя (поет на мотив частушек)

Балалаечка - гудок

Свое дело знает

Она в Кузиных руках

Хорошо играет!

Дети: А мы тоже плясать хотим!

Выходит мальчик, подходит к сундучку. Открываю сундучок Ключиком - замочком. В пляске будет помогать Балалаечка - дружочек.

Девочка подходит к мальчику с балалайкой.

Приглашаю танцевать Мальчика Ванюшу

А подружке предлагаю Пригласить Андрюшу!

Мальчики берут балалайки, становятся с девочками по парам (3-4 пары: девочки - сарафаны). Исполняется «Танец с балалайками» р.н.м. После танца мальчики провожают девочек на места.

Кузя: Хорошо у вас, весело! Вот только солнышко садится, пойду-ка я посплю!

Кузя машет и уходит. Ребята: Славно мы развлекались, но пора и до дому. Пойдем, все расскажем, где были, что видели.

Хозяйка: Согрел вас мой чаек, развеселила матушка Осенина и домовенок Кузя. А помогали мне в этом вы - ребята!

1 ребенок: Спасибо, хозяйка добрая и ласковая!

2 ребенок: Чтоб жилось вам и богателось.

3 ребенок: Чтобы было все, чего хотелось.

4 ребенок: И собачку вам, и кота... Все: А нам пора с вашего двора!

Дети выстраиваются полукругом, поют:

Так будьте ж, здоровы, Живите богато, А мы уезжаем До дому, до хаты!

Дети кланяются и уходят. Хозяйка: Играми, да плясками сыт не будешь. Славится наш народ угощеньем сладким.

Мы гостей всегда встречаем Круглым, пышным караваем. Он на блюде расписном С белоснежным рушником. Каравай мы вам подносим, Поклоняясь, отведать просим.

Музыкальный руководитель: А еще для гостей желанных

Чай ароматный! Чай горячий, - наша сила

Украшение стола.

С чая лихо не бывает,

Так в народе говорят.

Чай - здоровье, всякий знает

Пей хоть пять часов подряд.

Чаепитие с гостями.

Похожие материалы