Ход занятия по математике в старшей группе
В. - Добрый день мальчики, девочки и взрослые. Сегодня в нашем зале состоится настоящая, очень серьезная, ответственная олимпиада дошкольников - математиков. В олимпиаде примут участие две команды.
- Встречайте команду «Почемучки» и команду «Познавайка». (Под аплодисменты заходят команды).
- А теперь пора с ними познакомиться поближе.
- Саша - люблю считать;
- Вероника - люблю математические игры;
- Аня - люблю писать математические диктанты;
- Лена - люблю решать математические задачи;
- Игорь - решать математические задачи;
- Лера - люблю разгадывать математические загадки;
- Лада - люблю решать математические головоломки;
- Влад - люблю решать примеры.
В. - Оценивать знания наших участников будет компетентное жюри. (Представить жюри)
Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла; исправленный ответ 2 балла; неправильный 0 баллов. Команды, мы слушаем ваш девиз.
Девизы команд
В. - Перед тем, как отправиться в увлекательное путешествие по стране математики, мы должны провести разминку. Каждой команде будет дано задание, на которое они должны ответить «ДА или НЕТ».
Разминка
- В пустом стакане есть орехи?
- Снег идет зимой?
- Суп едят вилкой?
- Дерево выше куста?
- Летом медведь ложится спать в берлогу?
- Зимой катаются на санках?
- На 8 марта приходит Снегурочка?
- Летом идет снег?
- Красная Шапочка шла к Снежной Королеве?
- Молоко пьют из чашки?
В. - Молодцы! Вы готовы к путешествию. Прошу занять свои места. (Дети садятся за столы).
«Написать диктант это сложно
Алфавит нужно весь знать
А в графическом диктанте
Каждую ячейку надо считать»
- Но чтобы написать диктант, нам нужно подготовить глаза и наши пальчики.
Гимнастика для глаз
«Первый снегирь сел на рябину,
Второй в стройную ель,
Третий на бугорок,
Четвертый на пенек,
Пятый сел на кормушку,
Стал клевать хлеба «горбушку»
Гимнастика для пальчиков
«Раз, два, три, четыре, пять
Мы пошли во двор гулять.
Бабу Снежную слепили,
Птичек крошками кормили,
Потом мы с горы катались,
А еще в снегу валялись.
Все в снегу мы в сад пришли,
Съели суп и спать легли»
Ориентация на плоскости
- Указательным пальцем покажем верхний левый угол;
- Правый нижний угол;
- Верхний левый угол ...
Математический графический диктант
3 клетки вправо;
1 клетка вниз;
4 клетки вправо;
1 клетка вверх;
1 клетка вправо;
1 клетка вниз;
1 клетка вправо;
1 клетка вниз;
6 клеток влево;
1 клетка вниз;
3 клетки влево;
3 клетки вверх.
(Воспитатель показывает образец, который должен выйти.)
В.- Так что этот ключ откроет вам математические тайны.
- Сегодня вам нужно выложить необычную геометрическую дорожку. Каждая команда выкладывает свою дорожку из геометрических фигур при этом меняя два признака: форму и цвет.
В. - Молодцы! Но я вижу в конце дорожки груду камней, которую необходимо разобрать. Чтобы эту работу выполнить необходимо объединить усилия двух команд.
- Убрать камень который стоит перед 6 (5);
- Цифра, которая стоит между цифрами 7 и 9 (8);
- Цифра, которая стоит после цифры 9 (10);
- Цифра, которая больше 6 на один (7);
- Цифра похожа на 6, но перевернутая (9);
- Цифра, которая находится между цифрами 5 и 7 (6);
- Цифра, которая открывает счет (1);
- Цифра меньше 3 в 1 (2);
- Цифра, которая стоит после цифры 3 (4).
В. - После такой работы можно отдохнуть, а нам в этом помогут болельщики.
Песня «Скоро в школу»
Игра «Живые цифры».
В. - На нашей поляне я нашла два замечательных цветка, а на их лепестках математические пословицы. Сможем ли мы их продолжить?
«Один в поле не воин»;
«Многого захочешь - все потеряешь»;
«За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»;
«Двое пашут, а семеро руками машут»;
«Старый друг лучше новых двух»;
«Семеро одного не ждут»;
«Семь раз отмерь, а один раз отрежь»;
«Не имей сто рублей, имей сто друзей»;
«Обещанного три года ждут»;
«Семь бед - один ответ»;
«Век живи век учись»;
«За один раз дерево не срубишь».
В. - В моей волшебной шкатулке есть фишки. Вы должны вспомнить сказки и рассказы, в которых встречается цифра.
«Три медведя»;
«Волк и семеро козлят»;
«Три поросенка»;
«Цветик-семицветик»;
«Белоснежка и семь гномов»;
«Двенадцать месяцев»;
«Али - баба и 40 разбойников»;
В. - Теперь пора посоревноваться нашим капитанам.
Конкурс капитанов
- Это задание от Нуф - Нуфа. Он хочет выпить сока и съесть пирожное. Но у него всего 7 рублей. Какой сок и какое пирожное, он сможет купить? (Разложить 7 на два меньших числа). (Размышления капитана)
- А тебе задание от Кота Матроскина. Он открыл магазин «Простоквашино», в котором есть разные молочные продукты. Один из покупателей потратил 6 рублей. Какие продукты он мог купить? (Ответ).
В. - Вот и пришло время подвести итоги нашим соревнованиям. Жюри подводит итоги и награждает победителей.