Для логопеда при работе с дошкольниками всегда актуален вопрос подготовки детского речевого аппаратадля проведения логопедического занятия. Причем это может быть сделано разными способами. Представляем очень интересный для детей способ-логопедическая разминкав веселых четверостишьях. Данный способ речевых упражнений для детейможет быть использован в ежедневной работе не только логопеда, но и в обычных группах детского сада при проведении занятий воспитателями.
Булку, бублик и батон
В сумке нес мой брат Антон.
Зоя, Зина и Зосим
Показали зубы всем.
Лиза влезла на телегу,
А на телеге спали козы. -
Ой, - испугалась Лиза, -
Сейчас с воза слезу.
Мальвина ела малину,
Малина сладкая и спелая.
Липкими стали у Мальвины
Ладони и лицо от малины.
У Лариски - две ириски,
У Яринки - три тартинки,
У Маринки - две морковки,
У Бориски - барбариски.
Дети долото получили,
Дыру долотом долбили.
Долго так долбили,
И пол продолбили.
Зоя, Лиза, Зина
Несли из магазина
Вазу и вазон,
И зеленый блузон.
Снежана тетради забыла
За жасминовым кустом.
А снежно - белый куст жасмина
Стоял весь взмокший под дождем.
Лежит куколка и плачет,
Что никто ее не видит,
Что никто ей не поможет.
- Дети, дети, так негоже.
Рая рвала на огороде
Красную редиску.
Накрошила на ужин
Салата Раиска.
Печатники в типографии
Печатают буквари.
Букварики хорошие
Для нашей детворы.
Рита, Рита, Маргарита,
Расскажи, почему сердита? -
Из крапивы я борщ варила,
Руки сильно обварила.
Светлана бабушкину
Сумку несет,
А в сумке -
кошечка соску сосет.
По тропинке Саша шел.
Саша шишечку нашел.
Почему, скажи мне, камыш,
Ты всю ночь шумишь, шумишь?
Все шепчешь и шепчешь,
Неужели спать не хочешь?
Гром гремит, грохочет,
Собирается гроза.
Облако плакать хочет,
Уже катится слеза.
Мы спросили у Варвары,
Где купила шаровары?
Шаровары на базаре,
В магазине, у Назара.
Слону приснился сон -
Сома испугался слон.
Пшеничные лепешки
Лежали на полке,
А ржаные лепешки
Лежали на печи.
Рожь, желудь ежик,
Сажа, уж и пирожок.
В каждом слове есть этот звук,
Он жужжит, будто жук.