Конспект занятия в младшей группе детского сада «Русская народная сказка «Козлятки и волк»

конспект занятия в младшей группе детского сада, русская народная сказка козлятки и волк

Задачи:

Воспитывать умение определять поступки героев сказки, поведение

Материал:

Фланелеграф «Козлятки и волк», волшебный сундучок, кот Мурлыка.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация»

Ход занятия:

В гости к детям приходит кот Мурлыка с волшебным сундучком. Здоровается с детьми и просит отгадать, что у него в сундучке лежит. (Ответы детей)

- Молодцы! А теперь давайте сядем на стульчики и посмотрим, что же на самом деле находится в сундучке.

Дидактическая игра «Узнай сказку»

(Ребенок вытаскивает картинку и рассказывает, что на ней нарисовано)

- Сейчас подойдет Егор, вытащит из сундучка картинку и скажет, что нарисовано на ней.

- Правильно, Егор. Это избушка. Давайте поместим её на фланелеграфе. Вот здесь. Молодец Егор, садись. А сейчас подойдет ко мне Ева и посмотрит, что еще лежит в сундучке и т. д.

(На фланелеграфе сюжет из сказки «Козлятки и волк»)

- Дети, а кто мне скажет, как называется эта сказка? (ответы детей)

Физкультминутка «Идет коза рогатая»

- Молодцы, хорошо играли. А теперь сядем на стульчики и внимательно послушаем сказку «Козлятки и волк».

Рассказывается русская народная сказка «Козлятки и волк» (обр. Ушинского) с показом театра на фланелеграфе.

Вопросы (после показа сказки):

- Где построила избушку мама Коза?

- С кем она жила в избушке?

- Какую песенку пела мама Коза, когда возвращалась домой?

- Кто пел толстым голосом?

- За что похвалила мать - коза своих козлят?

- Вам понравилась сказка? Давайте, скажем коту Мурлыке спасибо и до свидания.

Похожие материалы

Похожие материалы и статьи