Воспитателям

Цель: формировать у детей представление о семье, её составе, семейных взаимоотношениях, дать понятия о любви и дружбе, продолжать учить детей составлять предложения, высказывать своё мнение, умение общаться, советоваться. Развивать связную речь, умение использовать в речи слова сравнение, логическое мышление, воображение, память, воспитывать чувство гордости, любви и уважения ко всем членам семьи, желание помогать им.

Материал: дидактические игры «Что лишнее», «Объединение в пары», «Сюрприз-угощение», «Моя мама такая как», большое сердце с карманчиками для дидактических игр «Наполни сердце любовью и добром», плакат со стихотворением по методике эйдетики, «Кто живёт в моей квартире», фотографии семьи, цветочек, мордашки героев, шарики.

Программное содержание:

- Продолжать учить детей «языку чувств»;

- Расширить лексический словарь понятиями, описывающими состояние, эмоции, настроение, его оттенки, переживания (радостно, грустно, приятно, легко);

- Учить детей особым фразам и особому поведению, которое помогает установить речевой контакт (в дидактической игре «Закончи фразу», в поздравлении Мишки, в ситуации с Зайцем);

- Закрепить использование «волшебных» слов, то есть слов вежливости (спасибо, добрый день, простите, пожалуйста);

Цель: Физическое развитие. Привлекать детей к подвижным действиям. Развивать двигательную активность.

Социально-нравственное развитие.Воспитывать сознательное отношение и уважение к человеческому труду, связанному с профессиональной деятельностью в сельской местности. Учить воспитанников гордиться сельской природой.

Эмоционально-ценностное развитие.Учить детей получать удовольствие от совместной игры. Поддерживать положительные эмоции детей во время беседы, двигательных упражнений. Вызвать у детей желание эмоционально воспринимать народную игрушку.

Цель: закреплять умение кидать мяч обеими руками из - за головы через сетку друг другу. Формировать умение ребят: в ползании на животе по гимнастической скамейке с помощью рук, перепрыгивании через предметы высотою 20см; девочек - в ходьбе по скамье прямо, высоко поднимая колени, спрыгивании со скамьи, пролезать в обруч левым и правым боком. Совершенствовать быстрый бег во время игры - соревнования, разновидности ходьбы, построение и перестроения, умение ориентироваться в пространстве и держать равновесие. Развивать ловкость, глазомер, гибкость, выносливость, решительность. Формировать потребность заботиться о своем здоровье, крепкие двигательные навыки и обеспечивать качество их выполнения. Воспитывать внимание, честность, организованность, дружбу.

Оборудование: обручи - 8 шт., 2 гимнастические скамьи, 2 дуги (высота - 60см ), стояк, деревянные бревна ( высотой - 20см), 4 куба, волейбольная сетка, веревка, 2 мяча.