Цель развлечения: научить детей безопасности на дороге.
Задачи:
1. Содействовать формированию понятия пешеходного перехода
2. Привлечь родителей к решению данной проблемы и активизировать их для работы с детьми.
В зале звучит музыка В. Шаинского «Если с другом вышел в путь».
Подготовлена выставка плакатов, книг, рисунков со стихами, на стульчиках разложены рули для игры, выложен пешеходный переход «Зебра», стоит бутафорский светофор без световых указателей, на сцене мячи и елочки для имитации лесной полянки.
Ход развлечения в старшей группе
Дети выходят в зал колонной под музыку, встают полукругом.
Ведущий. По улице, по городу не ходят просто так.
Когда не знаешь правил легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход.
Выходят родители и читают хором плакат: «Помни правила движения как таблицу умножения»
Ведущий. Вот и мы с вами сегодня побываем и пешеходами, и водителями.
Давайте, друзья, отправимся в путешествие и посмотрим, что случается с теми, кто не знает правил поведения на дорогах.
Ну, что, на чем отправимся путешествовать?
Ответами детей происходит закрепление дорожного транспорта. Я предлагаю поехать на том, о чем говорится в загадке:
Что за чудо этот дом
Окна светятся кругом
Носит обувь из резины
И питается бензином… /машина, автобус/
Быстро оборудуем из стульев автобус, занимаем места и с песенкой
«Машина» начинаем поездку.
Песня «Машина»
1. Машина, машина идет, гудит.
В машине, в машине шофер сидит.
Припев: Би – би – би, би – би – би.
2. Поехали дети смотреть кино,
Поехали дети, глядят в окно.
Припев: Би – би – би, би – би – би.
3. Вот поле, вот речка, вот лес густой.
Приехали дети, машина стой.
Припев: Би – би – би, би – би – би.
Ведущий. Вот мы с вами и приехали. Можете выходить. Ой, а что это такое на пути?
На пути пешеходный переход, а рядом с ним стоит светофор, но без 3 цветов.
Ведущий. Наши ребята идет гулять в сад,
Наши ребята очень спешат.
Но каждый из них замечает,
Чего-то здесь не хватает.
Кто же подскажет, кто отгадает
Как это зовется, чего не хватает.
Дети отвечают, что это пешеходный переход и светофор, и на светофоре не хватает огней.
Ведущий. А для чего же нужны эти огоньки? О чем они предупреждают?
Выходят трое детей, у них в руках 3 круга на липучке.
1 ребенок. Загорелся красный свет -
Значит, здесь дороги нет!
(прикрепляет к светофору соответствующий кружок).
2 ребенок. Желтый – приготовься
Или будь готов к пути
3 ребенок. А зеленый свет зажегся
Значит, можно нам идти.
Выходит милиционер – папа.
Милиционер. Помнят люди все вокруг
Светофор - их лучший друг.
Проходите все вперед,
Ждет вас дети переход.
Ведущий. Ну, раз можно, идем дальше. Но нас много, как же перейти дорогу, не толкаясь, и правильно? А может бегом, так быстрее?
Дети. Чтобы правильно перейти дорогу, нужно встать парами.
Ведущий. Что нам нужно взять с собой?
Дети. 2 флажка
Ведущий. А для чего они нам?
Дети. Один флажок нужно поднять впереди, а второй – сзади, чтобы
водители видели, что дети переходят дорогу
Ведущий. А если мы будем переходить дорогу вечером или в тумане?
Дети. Дорогу нужно освещать фонариками.
Ведущий. А как же называется то, по чему мы идем?
Дети. Пешеходный переход или зебра.
Ребята переходят по пешеходному переходу в другую часть зала, где имитация двора. Во дворе родители в костюмах героев сидят на скамеечках. К ним выходит милиционер.