подготовительная группа

Образовательные задачи. Формировать у детей представление о музыкальности изобразительного искусства. Расширять музыкально-художественный кругозор, вживаться в мир окружающей действительности.

Развивающие задачи. Развивать музыкальный слух, музыкальное восприятие. Продолжать развивать интерес к произведениям из «Детского альбома» П.И. Чайковского.

Воспитательные задачи. Прививать любовь к изобразительному искусству, музыке. Воспитывать творческое начало в деятельности детей.

Цель: - познакомить со звуком и буквой Л, л и научить детей правильно произносить звук [Л] в различных формах речевой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

– познакомить с буквой и со звуком Л,л;

- автоматизировать правильное произнесение [Л]

– формирование умения определять местоположение звука в слове.

Воспитательные:

- воспитание положительной мотивации в учебной деятельности; - воспитывать познавательный интерес к уроку через использование игровых приёмов;

- воспитание правильной звуковой культуры речи.

Оборудование: компьютер, проектор, иллюстрации (лиса, лист, лошадь, лук), слайдовая презентация, листочки с буквами (а, о, у, м, с, ш, л, х), кувшинка с буквой Л, камушки, блокноты, ручки, листы с индивидуальными заданиями

Цели:

Коррекционно - учебная:

1. Продолжать закреплять правильное произношение свистящих звуков.

2. Выявить умение детей:

- Различать звуки по твердости-мягкости;

- Подбирать соответствующий звук в конце слова;

- Отбирать картинки с заданным звуком;

- Соотносить звуки с цветом;

Коррекционно - развивающая:

1. Продолжать развивать у детей речь: темп, ритм, высоту и силу голоса.

2. Развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение, речевое дыхание, пальчиковую и артикуляционную моторику, координацию движений.

3. Развивать умение делать самомассаж.

Цель: Углубить знания детей о том, что в каждом продукте есть витамины, их значение и лечебные свойства для здоровья человека. Развивать речь, внимание, мышление, память путем причинно-следственных вопросов и развивающих игр. Воспитывать бережное отношение к природе, желание и умение заботиться о своем здоровье.

Материал: карта и схемы лабиринтов, карты с рисунками, магнитофон, овощи: капуста, лук, морковь, карточка с ягодами и фруктами, загадки, 4 ящика; лимон, рыба, чеснок, яйцо, овощные и фруктовые салаты.

Предыдущая работа: разучивание пословиц о здоровье, беседы о полезных свойствах овощей, фруктов, наблюдения.