Советы логопеда
Раздел «Советы логопеда» нашего сайта предлагает папам и мамам:
- советы о правильном развитии речи у детей-дошкольников,
- статью о социализации и обучении детей с речевыми недостатками с помощью ситуативной игры,
- игры для правильного формирования произношения звуков, речевые игры для детей дошкольного возраста,
- дидактические логопедические игры,
- статью о дислалии, в которой описаны причины появления этой патологии, ее проявления и профилактика,
- упражнения для постановки различных звуков,
- статьи о развитии речи у детей и о лечении заикания.
Также в разделе «Советы логопеда» - артикуляционная гимнастика для детей-дошкольников в картинках, чистоговорки, разнообразные упражнения на релаксацию мышечного тонуса у ребенка дошкольного возраста, логопедическая разминка, гимнастика при заикании.
Попробуйте также наши логопедические презентации, в наглядной форме позволяющие решить проблемы с произношением отдельных звуков.
Упражнения для постановки звука «З»
Опубликовано 22 августа 2014 - 15:19 пользователем adminПравильная артикуляция звука з: губы улыбаются, кончик языка за нижними зубами.
Аналогичные упражнения для постановки звука ж находятся здесь.
Упражнения для постановки звука «Ж»
Опубликовано 21 августа 2014 - 21:03 пользователем adminИногда бывает достаточно трудно найти в свободном доступе упражнения для постановки звуков у дошкольников, которые используют в своей работе логопеды. Представляем свою небольшую подборку интересных и занимательных упражнений в виде стихов, скороговорок и т.п., которые очень нравятся детям.
Дыхательная гимнастика в системе подготовительных упражнений для постановки звуков у детей
Опубликовано 4 августа 2014 - 15:33 пользователем adminСоциальным заказом современного общества является воспитание активной, грамотной, развитой личности ребенка. Вопрос этот поднимается в дошкольном воспитаниии продолжается в школе.
Суть логопедической работы заключается в преодолении речевых нарушений у детей, что позволит обеспечить успешное обучение, полноценное и всестороннее развитие.
Логопедическая разминка
Опубликовано 14 апреля 2014 - 21:09 пользователем adminДля логопеда при работе с дошкольниками всегда актуален вопрос подготовки детского речевого аппаратадля проведения логопедического занятия. Причем это может быть сделано разными способами. Представляем очень интересный для детей способ-логопедическая разминкав веселых четверостишьях. Данный способ речевых упражнений для детейможет быть использован в ежедневной работе не только логопеда, но и в обычных группах детского сада при проведении занятий воспитателями.
Упражнения на релаксацию мышечного тонуса у дошкольников
Опубликовано 30 марта 2014 - 14:35 пользователем adminФормула общего спокойствия
Дети принимают позу покоя: сидят на стульях, ноги чуть расставлены, руки свободно лежат на коленях.Формула общего спокойствия произносится логопедом в начале занятиятихим голосом, в замедленном темпе, с длинными паузами:
Игра у нас есть вот какая
Очень легкая и простая:
Замедляются движения,
И нет больше напряжения
Играет любая медленная мелодия, дети расслабляются.
Лечение заикания и проблем с речью у детей. Часть 2
Опубликовано 18 марта 2014 - 23:34 пользователем adminПсихомышечные тренировки при заикании (ПМТ)
Воздействие человека на самого себя с помощью слова (мысленного образа) называется психомышечной тренировкой. Слово и мысленный образ оказывают на организм направленное действие, которое вызывает релаксацию определенных групп мышц, участвующих в речевом акте.
Лечение заикания и проблем с речью у детей. Часть 1
Опубликовано 18 марта 2014 - 23:27 пользователем adminГимнастика при заикании. Гимнастика А. Стрельниковой
1. Повороты головы влево и вправо. На каждый поворот (в конечном положении каждого движения) короткий шумный вдох носом. Вдох очень резкий, крылья носа сжимаются, как слипаются. Темп - 1 вдох за 1 сек. Выдох пассивный (без сосредоточения внимания, автоматически, через едва раскрытые губы). Эти положения касаются всех упражнений гимнастики.
Заикание у детей дошкольного возраста
Опубликовано 18 марта 2014 - 23:22 пользователем adminРечь является уникальной и самой превосходной функцией психики. Развитие речиявляется наиболее важным способом контакта между ребенком и окружающим миром. Таким образом, своевременное предупреждение различных недостатков в речи является необходимым условием для нормального развития. Одним из направлений деятельности логопедаявляется предотвращение заикания детейдошкольного возраста.
Применение средств эйдетики на занятиях по развитию речи в дошкольном учреждении
Опубликовано 4 марта 2014 - 21:50 пользователем adminВ дошкольном возрасте дети воспринимают все с помощью образов, потому обучение детей, которое опирается на логическое мышление и механическую память не всегда дает результат. Решить эту проблему нам поможет эйдетика.
- ‹ предыдущая
- 2 из 4
- следующая ›